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szasz, 0 anni spritzino di 0 CHE FACCIO? Non è da questo che si giudica una persona! Sono sistemato [ SONO OFFLINE ] [ PROFILONE ] [ SCRIVIMI ]  STO LEGGENDO HO VISTO STO ASCOLTANDO ABBIGLIAMENTO del GIORNO ORA VORREI TANTO... ...esser pagato per non fare 1gaz, solo per il fatto che esisto STO STUDIANDO... OGGI IL MIO UMORE E'... ORA VORREI TANTO... ORA VORREI TANTO... ORA VORREI TANTO... PARANOIE Nessuna scelta effettuata MERAVIGLIE Nessuna scelta effettuata |
lunedì 9 giugno 2008 - ore 13:47 Docente Zamagni Maria Paola 02207 - PSICOLOGIA GENERALE Anno Accademico 2007/2008 Numero di crediti 4 Conoscenze e abilità da conseguire Programma/Contenuti Testi/Bibliografia Metodi didattici Modalità di verifica dell’apprendimento Strumenti a supporto della didattica Lingua di insegnamento Orario di ricevimento Conoscenze e abilità da conseguire Gli obiettivi formativi specifici e le conoscenze da conseguire in merito alla Psicologia Generale (SSD M-PSI/01) sono: 1. lo studio delle funzioni e dei processi cognitivi (apprendimento, memoria, percezione, attenzione, pensiero, ragionamento, linguaggio e comunicazione verbale e non verbale); 2. lo studio dei processi emotivi e motivazionali e della loro influenza sul comportamento (in particolare, influenza dello stress, del conflitto e della frustrazione sul comportamento intra- ed inter-individuale). 3. elementi di psicometria torna su Programma/Contenuti APPRENDIMENTO (Condizionamento Classico; Condizionamento Operante; Apprendimento Complesso; Applicazioni delle metodiche di apprendimento in ambito clinico). MEMORIA (Fasi dell’elaborazione delle informazioni; Modelli di memoria; Oblio e interferenze mnestiche): PERCEZIONE (Sistema di riconoscimento e di localizzazione delle informazioni; Principi autoctoni della percezione; Percezione delle qualità espressive; Percezione del movimento; Percezione gustativa e condizionamenti sociali; Influenza dei mass-media nelle scelte alimentari). ATTENZIONE, STATI di VIGILANZA e LIVELLI di COSCIENZA (Attenzione selettiva; Attenzione sostenuta; Stati alterati di coscienza; Sonno). PENSIERO (Formazione dei concetti; Tipi di pensiero; Ragionamento). INTELLIGENZA (Sviluppo dell’intelligenza; Teorie sull’intelligenza e metodi di misurazione). COMUNICAZIONE e LINGUAGGIO (Acquisizione e sviluppo del linguaggio; Disturbi del linguaggio; Comunicazione verbale e non-verbale). EMOZIONI e MOTIVAZIONI (Attivazione, espressione e riconoscimento delle emozioni; Basi fisiologiche delle emozioni e delle motivazioni; Motivazioni omeostatiche, con particolare riferimento al comportamento alimentare, e motivazioni non-omeostatiche). CONFLITTO e STRESS (Tipi di conflitto; Effetti del conflitto; Stress e strategie di coping). AGGRESSIVITA’ e FRUSTRAZIONE (Cause di frustrazione; Teorie sul comportamento aggressivo). ELEMENTI di PSICOMETRIA (costruzione e validazione di test psicometrici; misurazione dell’intelligenza e delle abilità cognitive nel bambino e nell’adulto; valutazione psicometrica del comportamento alimentare) torna su Testi/Bibliografia Canestrari R., Godino A. "Introduzione alla Psicologia Generale" Mondadori, Milano 2002 torna su Metodi didattici Attività di lezione frontale torna su Modalità di verifica dell’apprendimento Non sono previste verifiche in itinere, l’apprendimento verrà valutato attraverso un unico esame di tipo orale sul programma indicato. torna su Strumenti a supporto della didattica Videoproiettore, PC, Lavagna Luminosa, CD-ROM torna su Lingua di insegnamento italiano torna su Orario di ricevimento Mercoledì dalle ore 11 alle ore 13 e con appuntamento per orari e giorni richiesti dagli studenti. Presso il Dipartimento di Psicologia, V.le Berti Pichat 5 Bologna Tel. 051-2091334 / 051-2091821 COMMENTA (0 commenti presenti) PERMALINK |
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