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Wednesday, October 15, 2008 - ore 08:49


questi hanno capito tutto
(categoria: " Vita Quotidiana ")


Cito per intero un articolo di oggi preso da Repubblica:
Classi "d’inserimento" per bambini extracomunitari. La Camera ha approvato la mozione della Lega Nord in materia di accesso degli studenti stranieri alla scuola dell’obbligo. Il testo, approvato dopo un infiammato dibattito, è passato con una diversa denominazione: non più "classi ponte", così come originariamente indicato nella mozione presentata dal leghista Roberto Cota, ma la nuova denominazione che parla, appunto di "classi di inserimento". E’ stato il vice capogruppo vicario del Pdl alla Camera, Italo Bocchino, a proporre di cambiare il nome all’oggetto per "rendere più evidente l’obiettivo della proposta, ossia l’integrazione degli studenti". Per Piero Fassino si tratta invece di "una regressione
culturale prima ancora che politica", "e non solo produce un principio di discriminazione ma, e questa è la cosa più grave, discrimina tra i bambini e i più piccoli, che è la cosa più abbietta".

Il testo della maggioranza è passato con 256 sì, 246 no e un astenuto. Bocciate le mozioni dell’opposizione. Il testo approvato a Montecitorio impegna il governo a "rivedere il sistema di accesso degli studenti stranieri alla scuola di ogni ordine e grado, favorendo il loro ingresso, previo superamento di test e specifiche prove di valutazione". "Favorendo", dunque, e non più "autorizzando" come si leggeva nel testo originario: una modifica sostanziale che sottolinea il valore non selettivo della norma. A chi non supera i suddetti test vengono messe a disposizione le "classi ponte che consentano agli studenti stranieri di frequentare corsi di apprendimento della lingua italiana, propedeutiche all’ingresso degli studenti stranieri nelle classi permanenti".

La mozione impegna inoltre il governo "a non consentire in ogni caso ingressi nelle classi ordinarie oltre il 31 dicembre di ciascun anno, al fine di un razionale ed agevole inserimento degli studenti stranieri nelle nostre scuole". Infine, si prevede "una distribuzione degli studenti stranieri proporzionata al numero complessivo degli alunni per classe, per favorirne la piena integrazione e scongiurare il rischio della formazione di classi di soli alunni stranieri", oltre che "nelle classi ponte, l’attuazione di percorsi monodisciplinari e interdisciplinari, attraverso l’elaborazione di un curriculum formativo essenziale, che tenga conto di progetti interculturali, oltre che dell’educazione alla legalità e alla cittadinanza".


L’inserimento previo test di valutazione non è un’idea totalmente sbagliata (attualmente i ragazzi vengono inseriti per età, indipendentemente dal risultato dei test di valutazione che comunque molte scuole fanno), a patto che valga PER TUTTI. Faccio un esempio... i figli dei giostrai (che per la lega sono tutti rom, quando in realtà sono italianissimi) spesso hanno più problemi degli stranieri.. come la mettiamo?

Classi di inserimento... corsi di lingua italiana... Bello...
Molte scuole non hanno aule a sufficienza...
Gli insegnanti dovrebbero conoscere la lingua di origine dei bambini...
E’ richiesta la presenza del mediatore linguistico-culturale: ce ne sono ma non così tanti.

Niente inserimenti dopo il 31 dicembre...
Vale solo per gli stranieri? o anche per gli italiani? perchè qualsiasi inserimento in una classe altera gli equilibri...
E i bambini che arrivano dopo quella data dove li mettiamo? Paghiamo un insegnante che tenga magari un solo bambino per 6 mesi? Non credo che il caro Tremonti, così attento al portafoglio approverebbe.
Li lasciamo a casa? Ma non c’è l’obbligo di istruzione fino a 16 anni?

Distribuzione proporzionata al numero di alunni complessivo..
Cosa vuol dire? Numero massimo di alunni stranieri per classe? poniamo il caso che il singolo plesso o Istituto comprensivo, piuttosto che direzione scolasticaregionale stabiliscano un numero massimo.
Se arrivano due bimbi in più dove li dirottano? in un’altra scuola? magari con lo stesso problema? costringiamo i genitori a fare chilometri su chilometri per mandare i ragazzi a scuola?

Come sempre... leggi su leggi che non tengono conto delle reali problematiche.

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