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Formichina, 22 anni
spritzina di Padova
CHE FACCIO? Filosofia e Conservatorio (flauto traverso)
Sono sistemato

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STO LEGGENDO

I LIBRI PER LA TESI!!!!!


HO VISTO

"Antigone", "Le storie del Signor Keuner", "Processo a Dio", "Elettra" a teatro.

"Bobby", "Centochiodi", "Piano solo", "Scusa ma ti chiamo amore", "La ragazza del lago", "Lo scafandro e la farfalla", "Caos calmo" al cinema.

STO ASCOLTANDO

Il concerto in SOL maggiore K313 per flauto e orchestra di Mozart, La sonata di Hindemith per flauto e pianoforte, La fantasia di Fauré per flauto e pianoforte, "Syrinx" di Debussy

ABBIGLIAMENTO del GIORNO

Camicia, jeans, maglione

ORA VORREI TANTO...

Capire cosa voglio fare della mia vita

STO STUDIANDO...

PER LA TESI!!!!!


Per conservatorio: il Concertino per flauto e pianofote della C. Chaminade! "Undine" di Reinecke, il Concerto in RE Maggiore per flauto e orchestra di Mozart

OGGI IL MIO UMORE E'...

Normale

ORA VORREI TANTO...



ORA VORREI TANTO...



ORA VORREI TANTO...







PARANOIE


1) Pentirti per essere stato zitto tutte quelle volte che invece avresti dovuto parlare.
2) scoprire di appartenere,seppur alla lontana,alla famiglia berlusconi....oh my god....sudo freddo al solo pensiero.
3) Sentirsi completamente inutili, sentire che tutto quello che fai è inutile e ti porterà solo al nulla...e non avere nemmeno qualcuno a cui dirlo.
4) rendersi conto che gli altri ti considerano il clown di turno tanto da prenderti in giro fino al punto di offenderti, considerato il fatto che tu per loro, sei niente....

MERAVIGLIE


1) svegliarsi accanto alla persona che si ama
2) Sentire che per qualcuno tu conti davvero
3) ... l'instabilità del caso ... sapere che vivere nn è una teoria matematica e in ogni attimo tutto può essere rivoluzionato anche da una semplice frase...
4) Avere un'amica da quando sei nata e volerle bene per tutta la vita





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Monday, May 28, 2007 - ore 20:16


ESEMPIO DI DISCIPLINA
(categoria: " Vita Quotidiana ")


Ecco alcune indicazioni per imparare a scrivere (da "Sorvegliare e punire di Foucault):

"Tenere il corpo diritto, un po’ girato e sciolto verso il lato sinistro, e sia pur poco inclinato sul davanti, in modo che, essendo il gomito appoggiato sulla tavola, il mento possa essere appoggiato sul pugno, a meno che la portata della vista non lo permetta; la gamba sinistra deve essere un poco più avanti, sotto il tavolo, della destra. Bisogna lasciare una distanza di due dita dal corpo al tavolo, perchè non solamente si scrive con maggior prontezza, ma perchè niente è più nocivo alla salute del contrarre l’abitudine di appoggiare lo stomaco contro il tavolo. Il braccio destro deve essere lontano circa tre dita ed uscire di circa cinque dita dal tavolo sul quale deve appoggiare leggermente. Il maestro farà conoscere agli scolari la posizione che essi devono tenere scrivendo, e la correggerà con un segno o in altro modo, quando se ne allontanassero."

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