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3) meravigliastico è sentirsi camminare a 3 metri sopra il cielo..
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5) svegliarsi la mattina tra nuvole e lenzuola
6) fermare la tua vita un secondo e capire ke sei felice..
7) Scoprire che la vita può essere vissuta pienamente, senza limiti, e senza divieti...capire che ci sono momenti che coinvolgono così tanto da tirare fuori il meglio di te stesso...



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Friday, October 12, 2007 - ore 09:39


Petizione degli studenti al Ministro Fioroni
(categoria: " Vita Quotidiana ")


"Ministro della Pubblica Istruzione on.Giuseppe Fioroni; Presidente del Consiglio dei Ministri on.Romano Prodi; Onorevoli deputati della Camera

Con la presente petizione noi studenti richiediamo il rinvio dell’attuazione del disegno di legge di riforma dell’esame di maturità, proposto dal Ministro della Pubblica Istruzione on.Giuseppe Fioroni, all’anno scolastico 2007/2008.

Siamo concordi nel sancire la validità della commissione interna, in quanto il voto dell’esame di stato deve rispecchiare l’andamento scolastico dello studente durante tutti i cinque anni di scuola superiore.

Siamo concordi nel chiedere al ministro della Pubblica Istruzione di riformare la scuola pubblica italiana in modo che vengano aggiornati i programmi di studio privilegiando gli aspetti pratici di ogni disciplina e il continuo raccordo con l’attualità.
La nuova scuola dove essere un avventura stimolante nel percorso dell’istruzione e deve trasmettere l’entusiasmo per l’apprendimento.

Siamo concordi nel considerare che tale normativa debba rappresentare soltanto la conclusione di un ciclo di riforme, di riassetto e di riammodernamento del sistema scolastico ed osserviamo che l’introduzione immediata di tale legge non fa altro che penalizzare uno studente già tartassato da una scuola antiquata e incapace di trasmettere un solido apprendimento utile per entrare nel mondo del lavoro e per affrontare le sfide della vita.

Giudichiamo fortemente penalizzante l’ammissione agli esami con il recupero dei debiti formativi poiché, in pratica, sono troppi gli studenti che hanno lacune in una o più discipline e che, con questo sistema, rischiano di dover ripetere l’ultimo anno. Questo perché la scuola pretende di dare una conoscenza troppo specialistica delle varie materie di studio, non tenendo conto dell’oggettiva difficoltà di apprendimento delle stesse. Per tale motivo proponiamo di rendere parte delle discipline facoltative, così da personalizzare il percorso d’istruzione secondo le proprie attitudini naturali e da avere un migliore risultato nello studio.

Giudichiamo positivamente le norme per il raccordo tra la scuola superiore e l’università e ne sollecitiamo l’attuazione.

Noi studenti non vogliamo:
-Che vengano cambiate le regole d’esame ad anno scolastico già iniziato.
-Che non possiamo essere giudicati dagli stessi professori che hanno guidato il nostro processo di formazione.
-L’ammissione all’esame di stato senza debiti, poiché riteniamo che prima di ciò i programmi scolastici vadino radicalmente riformati."



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